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核心素养的理论是以教育指导为基础的,旨在培养学生的语文素养,弘扬中国的传统文化。在核心素养的背景下,教师可以创新、变革教学模式,丰富高中语文课堂教学内容,改变文言文教学的现状。本文就以核心素养为基础,针对高中语文文言文教学提出了相应的改进措施。
核心素养下高中文言文教学探究
【摘 要】
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核心素养的理论是以教育指导为基础的,旨在培养学生的语文素养,弘扬中国的传统文化。在核心素养的背景下,教师可以创新、变革教学模式,丰富高中语文课堂教学内容,改变文言文
【机 构】
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甘肃省古浪县第三中学,甘肃省古浪县大靖初级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年33期
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