【摘 要】
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在新课程标准下的高中英语教学提升并不是一朝一夕的事情,许多的英语教师需要积累经验,改变自身传统的教学模式.传统的英语教学单方面的强调听与写,却忽略了读与说的重要性,
【机 构】
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贵州省长顺县民族高级中学 贵州长顺 550700
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在新课程标准下的高中英语教学提升并不是一朝一夕的事情,许多的英语教师需要积累经验,改变自身传统的教学模式.传统的英语教学单方面的强调听与写,却忽略了读与说的重要性,制约了学生的口语表达能力,影响了学生的长期发展.新课程标准要求学生的听、说、读、写均衡的发展,英语教师就需要拿捏好自身的教学技巧、方式、理念、内容、目标.英语是一种语言的学习,需要长期的积累才能够达到较高的水平,英语教师一定不能急于求成,跟随着新课程改革的步伐与学生建立起正确的师生关系,让教师与学生都能够在教学环境中有所成长.
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