【摘 要】
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新一轮教学改革的深入开展给中职体育教学带来了新的发展机遇。但中职体育教学长期受到社会环境及价值观等的影响,在教学开展过程中,仍然存在一些问题,教学效果不佳。对于很
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新一轮教学改革的深入开展给中职体育教学带来了新的发展机遇。但中职体育教学长期受到社会环境及价值观等的影响,在教学开展过程中,仍然存在一些问题,教学效果不佳。对于很多学生来说,因为体育课堂的自由性及实践性,使得体育成为他们最喜爱的学科。但在不当教学方式的影响下,中职体育教学往往是随意的,很多时候甚至被其他课程挤占。本文结合现今中职体育教学的实际情况,分析了如何创新改革中职体育教学,提出在现今的体育教学中,需要以学生为教学主体,提升教学的有效性,只有这样才能满足教学改革的要求。
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