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基于“英特尔(R)未来教育”思想“自主、合作、探索、体验”的理论实质,对《园艺植物离体培养学》课程从教学内容、教学方法和教学手段3个方面进行了改革,创新了教师授课理念和学生学习理念.以“模块化教学”替代传统的“逐章逐节教学”、以“探索式创新性分类指导”替代传统的“菜单式实验任务指派”、以“多样化教学方式”替代传统的“教师一言堂”.将主动性学习、信息化学习、个性化学习、团队协作学习、综合性学习相结合,注重人才培养的创新性、可塑性、潜能性.