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学生阅读量少一直是困扰语文教学的瓶颈。新课程理念推行这么多年,语文课程标准也一直倡导加大阅读量,但很多老师的课堂仍然是“新瓶装老酒”--一课一课地教,一个问题接着一个问题地问,题海战术湮没了孩子们的课余时光,阅读只是家庭作业中“课外阅读某某书籍”的一个不会检查。
主题学习带来的课堂改革
【摘 要】
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学生阅读量少一直是困扰语文教学的瓶颈。新课程理念推行这么多年,语文课程标准也一直倡导加大阅读量,但很多老师的课堂仍然是“新瓶装老酒”--一课一课地教,一个问题接着一个问题地问,题海战术湮没了孩子们的课余时光,阅读只是家庭作业中“课外阅读某某书籍”的一个不会检查。
【机 构】
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长沙市岳麓区博才咸嘉小学
【出 处】
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湖南教育：中旬（B）
【发表日期】
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2021年6期
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