实现小学数学课堂育人目标的策略

来源 :福建基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：hnnydbw2007

【摘要】

：

"育人为本"的教育理念,是《义务教育数学课程标准(2011年版)》和数学新教材的时代特征。目前的小学数学课堂教学中,仍然存在"重视学科的工具性而忽视潜在的育人性"的现象。文

【作者】

：

陈秀华

【机构】

：

大田县教师进修学校

【出处】

：

福建基础教育研究

【发表日期】

：

2020年3期

【关键词】

：

数学课堂育人目标策略价值体验对策运筹

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"育人为本"的教育理念,是《义务教育数学课程标准(2011年版)》和数学新教材的时代特征。目前的小学数学课堂教学中,仍然存在"重视学科的工具性而忽视潜在的育人性"的现象。文章拟从"价值体验,激发探索欲望情感;快乐分享,营造相互交融氛围;对策运筹,提炼严谨求实品质"三方面,探析小学数学课堂育人功能的实施策略。

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