教育评价如何成为教育发展的“方向盘”

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@铁铮(北京林业大学教授):rn让教育评价成为教育发展的“方向盘”,必须树立科学的精神,按照科学规律办事.一是要充分认识教育评价改革的复杂性、艰巨性和长期性,既要有攻坚克难的勇气,也要有久久为功的韧劲,更要有科学的态度.二是改革未动,科研先行.构建政府、学校、社会等多元参与的评价体系,建立健全教育督导部门统一负责的教育评估监测机制,都需要做大量认真、细致、严谨的科学研究工作.三是用现代最新科学技术,创新教育评价手段和工具.要系统设计、辨证施治、重点突破、加紧探索,将人工智能、大数据等现代信息技术引入评价机制,积极探索更科学、更先进的手段、方法和工具.四是科学创建教育评价制度和机制.要坚持以立德树人为主线,以破除“五唯”为突破口,从党中央关心、群众关切、社会关注的问题入手,立足中国国情、社情、教情、校情,积极、稳慎、务实地探索创建科学的、符合时代要求、令人信服、经得起历史检验、既相对稳定又可不断调整的教育评价制度和机制.
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