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<正>翻开人教版一年级上册数学教材,映入眼帘的是一幅幅生动有趣的、五颜六色的主题图,这些主题图富有儿童情趣且包含丰富的现实内容,不仅符合学生的年龄特点,而且也给枯燥的数学知识融入了生活气息,同时也为教师的教学提供了生动的素材。那么在教学中如何利用好主题图,实现其应用价值,使之成为培养学生数学学习能力的载体呢?我们在教学中