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摘 要：“互联网+”时代背景下，知识数据量达到空前高度，高新技术平台利用愈发普及，“互联网+”模式逐渐成为社会发展的强大助力，高校研究生的培养模式也正借助着互联网的发展产生变化。“互联网+”有如一把双刃剑，在开拓创新发散思维、帮助科研数据分析、成果呈现和师生交流等方面为研究生科研水平发展带来助力，但不可避免的，也带来了学术简化、学术功利、学术不端等问题的产生，给当代科研学术环境造成影响。