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教学难点是指“学生学习过程中，学习上阻力较大或难度较高的某些关节点”，也就是“学生接受比较困难的知识点或问题不容易解决的地方”。笔者结合自己多年的教学体会，以人教版必修1为例谈谈高中地理课堂教学难点有效突破的方法。
高中地理课堂教学难点突破方法研究以人教版高中必修1教材为例
【摘 要】
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教学难点是指“学生学习过程中，学习上阻力较大或难度较高的某些关节点”，也就是“学生接受比较困难的知识点或问题不容易解决的地方”。笔者结合自己多年的教学体会，以人教版必
【机 构】
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江苏省苏州市昆山陆家高级中学
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2012年18期
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