给幼儿一个自信的舞台——班本化课程的再实践

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jimmyeccic
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了给幼儿们提供展现自己的一个平台,让更多的幼儿在原有的基础上有一个更好地提升,笔者进行了班本化课程的再实践.本文对此次班本化课程的实施进行具体探讨,总结相关经验.
其他文献
国以人兴,政以才治。邓小平同志强调的“关键在党、关键在人”,很大程度上就是指的选人用人。选人用人,也有个导向问题。选用德才兼备的好干部,本身就是树立一个榜样,对群众既是教
在我国社会主义核心价值观的有力指导下,公民素质得以有效提升,教育事业得以创新发展.本文从小学语文课堂教学出发,结合笔者多年的教学经验,对于开展高效课堂、提升教学质量
高中政治学科课本理论高度概括且抽象,个别专业名词即使对于心智成熟、有独立思考能力的高中生来说还是困难重重.但教学中教师如果能结合核心素养的要求,适度运用情境教学法,
信用证审单标准是跟单信用证业务的焦点问题。《跟单信用证统一惯例》关于信用证审单标准的“表面相符”原则虽已被普遍接受,但在具体适用过程中却依然存在很多争议。UCP600
合作学习是现代课堂教学提倡的学习方式之一,它实现了“互促、互助、互补”的合作目的.那么,如何使合作学习更有价值和成效呢?笔者针对合作学习的时机的把握,根据自己教学的
导学互动就是导学一体,互动行进,作为一种新的教学模式,被大量应用在教学中.不同于传统教学模式的教师讲、学生听,导学互动教学模式是学生学习、教师指导,这种教学模式可以充
【目的】选取临床常用、疗效确切的《金匮要略》中的仲景养血安神名方--酸枣仁汤为实验对象,建立其主要指标成分含量测定方法,分析研究其传统饮片汤剂和配方颗粒汤剂中主要指标
3~4岁的幼儿小肌肉有较大的发展,动作逐步精细化,有独立做事的愿望,幼儿通过自己的小手能完成许多活动.根据幼儿的需要,我们开展了本次班本化活动.在这个过程中,我们意识到教
本文通过对荣华二采区10
期刊
能够阅读,喜欢阅读,终身阅读,是一个人应该具备的基本素质.阅读教学贯穿整个语文课堂教学.中低年级是小学生学习阅读的起始阶段,是学生学习阅读的基础阶段.小学中低年段的学