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传统德育强调德育的功能在于维护集体利益,将规范性与约束性视为道德的真正本贡,重视的是如何将社会的政治、思想、道德规范转化为个体的思想意识和行为习惯.忽视德育对人的个体性、发展性功能,以及道德对人的自我肯定、自我实现和自我发展的积极意义.
德育目的观的现代化转换
【摘 要】
：
传统德育强调德育的功能在于维护集体利益,将规范性与约束性视为道德的真正本贡,重视的是如何将社会的政治、思想、道德规范转化为个体的思想意识和行为习惯.忽视德育对人的
【机 构】
：
华东师范大学教育学系
【出 处】
：
教学与管理
【发表日期】
：
2005年4期
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