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辅导员不仅是学生日常生活的管理者,也是学生思想工作的教育者,更是学生专业发展的指导者。本文以师范专业为例,从大学生职业生涯规划、主题班会的开展、实习指导工作、就业指导工作四个方面论述了怎样以学生专业为导向,创新性地开展辅导员工作。
以学生专业为导向开展辅导员工作——以师范专业为例
【摘 要】
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辅导员不仅是学生日常生活的管理者,也是学生思想工作的教育者,更是学生专业发展的指导者。本文以师范专业为例,从大学生职业生涯规划、主题班会的开展、实习指导工作、就业
【机 构】
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文山学院教育科学学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2014年3期
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