上课伊始,孩子们和我礼貌的问候过,小身板刚做正,一个个就像如饥似渴的小雏鸟等着妈妈来喂食,“同学们,今天我们班来了一位乐于助人的好孩子,早上老师不开心,他就帮助我开心.你们想和他交朋友吗?”这是我的开场白.“老师,他在哪……”孩子们纷纷问道.“你们帮老师解决了难题,他自然就会出现了.”我急忙回复到.“老师,我来帮你解决……”“老师,找我,我来帮你解决……”孩子们都抢着说.“大家先安静下来,听听这个困难是什么?有一个小男孩在乘坐公交车的时候,突然发现公交车乘车卡掉了,身上又没有零钱,这时他需要向旁边的人求助帮忙买票,这时他该怎么说?谁能帮帮他?”“叔叔,我的公交车卡丢了,您能借我乘公交车的钱吗?”一个女生回答.这时班里好多孩子都举起了高高的小手想要帮助那个小男孩.“阿姨,您好,今天我的公交车卡不小心丢了,您能借我乘公交车的钱吗?明天您定时间,我再还您好吗?谢谢!”一个爱表现的学生发言道.之后我引导孩子,请别人帮忙要做到三点:说清楚;话得体;讲礼貌.同学们众说纷纭,都迫不及待想把自己的想法都掏出来给大家展示.孩子们都急着想要帮助别人,其实班里的每一个孩子都是那个乐于助人的孩子.这堂课的时间过得飞快,不知不觉下课了,孩子们围着我:“这堂课太有趣了,比听故事还要有趣,太有意思了呢!”