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运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法等对河南高校社会体育专业发展状况进行分析，以黄淮学院社会体育专业改革进行探索从培养目标、课程设置、实践教学三个方面进行分析。主要结论为：黄淮学院社会体育专业培养目标定位为培养职工体育组织、管理、指导人才和社区体育指导员；课程开设主要针对培养目标设置，更偏向专业技术和组织、指导能力的培养；实习基地建设较好，完全能满足社会体育专业学生实践教学的需要。