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体育教学是实现学校体育任务的基本途径，也是实施素质教育的重要方面。体育课区别于其它学科的特点是：学生处于动态的大环境中，教师主要以身体练习和思维活动作为教与学的手段与方法。而讲解又是体育教师传授基本知识、技术、技能最重要的，也是最基本的教学手段，同时也是使学生建立正确技术概念的基本途径。所以，教师讲解示范的水平与能力如何，直接影响体育教学的效果。