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近年来国家通过加大对少数民族地区教育的投入,改善了少数民族地区的教育状况。但是由于各种主观原因及客观原因,少数民族地区的教育状况仍然不容乐观。由于经济因素、地理环境因素、交通状况和民族宗教信仰等因素的影响,少数民族的教育发展任重而道远。本文通过探讨影响云南少数民族发展的各种因素,对云南少数民族地区的发展做了初步探究,并提出相关见解。