职业院校顶岗实习生在企业实践中的问题分析——以江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院为例

来源 :中小企业管理与科技(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jj__yy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
顶岗实习是职业院校学生完成全部校内理论、实训课程后到企业相关岗位参与、从事一定顶岗实践工作,获取独立工作能力,进一步掌握专业技术的实践教学形式。通过对顶岗实习生跟踪,可以及时掌握学生实习现状和存在问题,制定解决方案等,以利于学校进一步加强实习管理工作,提高学生实习质量,为就业奠定良好基础。
其他文献
摘要:本文总结了在性能试验中离心式氧化风机的各项参数、能耗、脱硫效率、氧化效果等情况。对亚硫酸钙氧化效果仍然存在的问题进行了分析,并提出了解决的建议。  关键词:FGD 氧化风机 石灰石-石膏 控制液位  0 引言  本厂#2脱硫吸收塔在2006年投产时一直使用最大出力为8000Nm3/h的罗茨风机,根据95%的脱硫效率计算,能够处理的原烟气SO2量的设计值为2909mg/Nm3。由于燃煤成本较高
摘要:随着社会的不断发展,人们在日常生产、生活中接触到的特种设备越来越多,例如电梯、起重机械等,这些特种设备如果操作不当或者维修不及时,极容易引发安全事故,威胁人民的生命财产安全和社会的和谐稳定。近年来,全国特种设备事故频发,造成巨大财产损失和人员伤亡,特种设备安全形势十分严峻。所以加强特种设备管理,确保人民生命财产安全意义重大。  关键词:特种设备 加强管理 监管检测  特种设备的安全、正常运行
高职院校是我国高等教育的重要组成部分,占据了高等教育的半壁江山,近年来,学生数量逐渐增大。本文针对我国高职院校学生思想政治教育工作面临的新形势,分析互联网背景下的新挑战
为了提高网络综合布线课堂中学生的动手能力与学习兴趣,本文提出了将"项目式"教学法引入到《网络综合布线与应用》的课堂教学中,通过项目来驱动教学,这样可以充分发挥学生主体
随着先进的计算机智能辅助管理系统的不断完善与扩展,必将导致企业管理观念的不断更新,甚至会引起企业管理组织及部分管理职能的重组.这是企业管理模式向人--机一体化新领域
失信现象在不同经济领域阻碍着经济发展,其能像传染病一样向整个社会扩散而具有很强的外部不经济性,因而政府必须干预.政府和社会应通过建设和完善名誉机制、失信信息供给机
目的:观察冠状动脉粥样硬化性心脏病(CAD)与心脏神经症(CN)患者的肱踝脉搏波传导速度(ba PWV)和颈动脉内膜-中膜厚度(IMT),并探讨其与中医体质的关系。方法:选择符合标准的患者40例,据
新课程要求在实施素质教育中,应以德育为核心,以培养学生创新精神和实践能力为重点,在课堂教学中把知识传授与学生有意义的学习紧密结合起来,使教学不仅具有传授知识的功能,更重要的是激发学生主动学习,培养其创新意识和创造性思维能力,增强其尝试实践能力。下面谈谈笔者在教学中是如何培养学生的创新思维能力的。  一、树立新教育理念,培养创造性意识  在传统的教学观念中,强调突出教师的主导地位,轻视学生的主体身份
个性是一个人独特的心理特征的总和。在同等条件下,个性越鲜明,创造力就越强。实施个性化教学,是促进学生个性发展,培养其创新能力的有效手段。  一、个性化历史教学的基本特征  个性化教学是教师“教有特色”和学生“学有特色”的完美组合。历史教育应坚持“以生为本”,强调学生的主体作用,努力使学生的学习个性化,从而培养学生的创造个性。个性化历史教学在突出学生个性化发展的同时,提倡充分发挥每位历史教师的教学个
一、问题提出  随着新课程的推进,如何通过优化我们的教学活动,提高教学的效果和高考成绩成为一个值得探究的课题。不过,细致地对比“江苏新高考要求”和“政治新课程改革的要求”,不难发现其中存在着一些必须要解决好的矛盾。  矛盾一:大多数教师会发现,在具体教学活动中,考试说明与课程标准很难做到有机整合。  矛盾二:从高考的考点来看,考试内容过多,这与新课程所给课时数之间存在着一定的矛盾,课时紧张是教师时