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本文从“建立新型的师生关系，合理满足学生好胜的心理，加强数学能力的培养，开发情感智力教育，创设教学情境”五个方面，培养学生创新能力，并促进学生的个性发展。
在初中数学教学中尝试创新教育
【摘 要】
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本文从“建立新型的师生关系，合理满足学生好胜的心理，加强数学能力的培养，开发情感智力教育，创设教学情境”五个方面，培养学生创新能力，并促进学生的个性发展。
【机 构】
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坵江西省乐平市桥头 中小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2016年9期
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