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多媒体语音室在高校已得到普及，但大部分多媒体语音室的高级功能没有得到充分应用，特别在提高英语口语方面．忽视了多媒体语音室的作用，造成了极大的资源浪费，有“大材小用”的普遍现象。本文针对这一现象，结合自己管理多媒体语音室和辅助多媒体语音宣教学的经验，提出通过结合多媒体技术来解决口语教学中的问题，丰富课堂教学，从而激发学生的兴趣。