论文部分内容阅读
中日两国在教育思想和改革方面存在着差异。日本对教育的认识具有持续性和深刻性；我国对于教育的认识具有波动性，缺乏深刻性．并存在着不少问题。日本在发展教育事业的过程中．不断地根据社会要求，及时调整教育发展方向，改革教育体制和教育方法；我国教育事业发展缓慢，应在侧重发展九年义务教育的基础上，深化教育改革，不断提高教育质量，满足社会需求。