【摘 要】
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写作水平的高低,作文成绩的好坏,直接影响着学生语文素质和语文成绩。且多数学生一提到作文都较反感,这也是老师的难题。笔者总结梳理了一些写作的知识,希望给作文教学注入新
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写作水平的高低,作文成绩的好坏,直接影响着学生语文素质和语文成绩。且多数学生一提到作文都较反感,这也是老师的难题。笔者总结梳理了一些写作的知识,希望给作文教学注入新的理念:让学生把写作当成是一件快乐的事情。具体如下:
The level of writing, the composition of the grade is good or bad, a direct impact on the students' language quality and language achievement. And most students mentioned the composition is more disgusted, this is the teacher's problem. The author summed up some knowledge of writing, hoping to inject new ideas into composition teaching: let students regard writing as a happy thing. details as follows:
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