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阅读是学生学习的基本途径,尤其是在语文学习中提高核心素养的主要来源。本文基于语文核心素养,对于低年级的小学语文 阅读教学做简要分析。
基于语文核心素养的小学低年级阅读教学探究
【摘 要】
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阅读是学生学习的基本途径,尤其是在语文学习中提高核心素养的主要来源。本文基于语文核心素养,对于低年级的小学语文 阅读教学做简要分析。
【机 构】
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四川省达州市通川区实验小学校
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2019年4期
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