【摘 要】
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没有比毫不费力地赚钱更让人兴奋的事了。那种令人兴奋的经历通常会使明智的人丧失理智。在资本社会里,财富诱惑着每一个人。我们可以通过马上改正哪怕是极小的错误,来最大限度
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没有比毫不费力地赚钱更让人兴奋的事了。那种令人兴奋的经历通常会使明智的人丧失理智。在资本社会里,财富诱惑着每一个人。我们可以通过马上改正哪怕是极小的错误,来最大限度地降低这种错误带来的不良影响。以上是沃伦一巴菲特(Warren Buffett)在其旗舰公司伯克希尔一哈撒韦公司(Berkshire Hathaway Inc)2000年年度报告中所撰写的警示字句。
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【摘要】 社会的发展与进步使教育也进行了变革,所以学校教育开始注重教育手段和方式的创新. 在新课标的引导下,教师开始使用对话式的方法开展数学生态课堂教学,这种对话能够让学生对生态有重新的审视,并且顺利的表达出自己的观点. 同时对话式教学还给师生关系带来了新的变化,提升了学生的学习效率也提升了教师的教学效率. 【关键词】 对话式教学;生态课堂;价值 小学课堂教学已经改变了传统的枯燥教学方式,教师
中国计划向利用国内港口转运货物的出口企业提供税务激励,以从国外竞争对手那里吸引更多货运量。例如,从青岛、武汉起程的出口船只如果利用上海洋山港转运,将可获得退税。这
车型:别克新君威2.0。故障现象:动力系统故障灯亮。故障诊断:连接通用故障诊断仪.柃查发动机控制模块(ECM)有故障码P0171(燃油调节系统低电压),测量数据流,发现长期燃油调整值不正常,达到
【摘要】“天下没有数学家没算错过题的”,学生在数学课堂出现错误更是在所难免.教师不但要宽容学生的错误,更要巧妙利用,使“错误”成为课堂教学的亮点,比如引导自我否定,激活合理成分,正视“节外生枝”等,让数学教学释放更多正能量,从而提升学生的思维能力,培养学生的创新意识,促使学生从错误走向正确,从失败走向成功. 【关键词】数学教学;错误资源;正能量 美国心理学家盖耶说:“谁不考虑尝试错误,不允许学
对转向系的要求汽车转向系是保证汽车安全行驶的重要装置之一,因此要求它工作可靠,操纵要轻便灵活,要保证转向车轮的转向运动规律正确稳定,并且要使车轮在转向时只滚动不滑动
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[摘要]根据信息与计算科学专业研究生与本科高年级学生开设《计算机辅助几何设计》这门课程的实际情况,从教材选取与教辅材料的建设、教学方法与教学手段的改进、考试方法与总评成绩的处理、理论联系实际等方面对《计算机辅助几何设计》课程的教学有效性策略进行了研究,目的是进一步提高本课程的教学效果与教学质量,培养和提高学生的学习兴趣和解决实际问题的能力,促进学生的全面发展。 [关键词]计算机辅助几何设计;课程
1“柳林海”轮,1971年在挪威建造,后由中国购得。该轮总长193,45米,型宽26.25米,型深16.07米,最大高度38.4米:登记总吨2244856吨;载重吨38405吨。作为中关恢复外交关系后首次航行美国的
7月16日,由上海国际航运研究中心与建设银行上海市分行、远东国际租赁有限公司、广发期货有限公司、中银国际证券投资有限公司等共同担纲的“航运金融研究所”在上海正式挂牌