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在科学技术不断改进和创新的背景下，我国逐渐迈入了信息化时代，信息技术在教育领域受到了广泛的重视，逐渐成为教育体系内的关键部分。初中属于学生学习的主要阶段，这个阶段的学生已经具备了一定的学习能力和学习思想，这为学习信息技术这门课程奠定了基础。信息技术属于初中教育的重要组成结构，所以教师应当在遵循核心素养理念的基础上实施教学工作。本文主要以初中信息技术教学为主，重点阐述了基于核心素养背景下初中信息技术教学策略的制定。