“互联网+”视域下应用型本科教育的现存问题及对策研究

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'互联网+'时代已经来临,传统行业正面临着前所未有的冲击与变革,教育行业亦不例外。当前应用型本科教育存在的主要问题是社会认可度低,自身定位模糊,师资力量薄弱。本文提出重塑工匠精神,明晰培养目标,强化师资培养等有效措施,为'互联网+'时代的应用型本科教育提供了一定的理论指导。
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