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创新创业教育应当以创新为基、以创业为用、以教育为本,对教育资源的量和质都提出了更高的要求。通过建立要素双向流动机制和＂政府—高校—社会＂协同共享机制对创新创业教育资源进行统筹,可以解决当前创新创业教育资源总量不足的同时存在闲置浪费的现象,助推创新创业教育发展。
必要与实现：创新创业教育资源统筹的逻辑
【摘 要】
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创新创业教育应当以创新为基、以创业为用、以教育为本,对教育资源的量和质都提出了更高的要求。通过建立要素双向流动机制和＂政府—高校—社会＂协同共享机制对创新创业教育资
【机 构】
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湘潭大学公共管理学院
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2016年6期
【基金项目】
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湖南省社科基金项目（12YBB247）, 湖南省教育科学“十二五”规划2014年度大中专学生就业创业研究专项课题（XJK014AJC005）
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