论文部分内容阅读
本文运用差分方法并结合高考题研究求解数列通项问题,发现利用差分方法求解数列的通项简便、明晰,并且对不同的数列,差分方法适用范围更广,并且不需要掌握一些特殊的技巧或进行复杂的计算过程.
通过差分方程求解数列问题
【摘 要】
：
本文运用差分方法并结合高考题研究求解数列通项问题,发现利用差分方法求解数列的通项简便、明晰,并且对不同的数列,差分方法适用范围更广,并且不需要掌握一些特殊的技巧或进
【机 构】
：
甘肃省高等学校招生办,西北师范大学数学与信息科学学院
【出 处】
：
数学教学研究
【发表日期】
：
2012年4期
其他文献
本文对高校目前普遍实行激励机制提出改革意见,即实行淘汰制。并利用数理统计中的正态分布理论制定淘汰制的合理标准,使淘汰制切实可行。
目的 研究腹部手术术后慢性疼痛独立危险因素,并运用危险因素建立预测模型。方法 回顾性分析2014年1月至2016年4月,通城县人民医院住院腹部手术683例患者的临床资料,运用Logi
英语课堂教学＂五步法＂王月琴人类学习任何知识，都是有一定目的的，中学生学习外语的目的是培养外语实践活动的技能。这种技能分为口语和书面语两个方面。但在外语教学中，由于种种原
本文以系统论的观点简要分析了教学改革活动的动力、引力、压力和阻力的产生根源，并根据各力的性质提出了相应的对策。同时提醒人们注意：协调好作用于教学改革各方面的力量，才能
Richter疝是一种特殊的疝,是因部分肠壁被嵌顿或绞窄的特殊类型的疝,是一种少见的状况,临床表现不典型,极易导致延迟诊断甚至误诊。我们报告1例股疝型Richter疝,首先视为淋巴
目的探讨超普疝装置（UHS）在腹股沟疝无张力修补术中的临床应用价值。方法 2013年11月至2014年l2月河北医科大学第一医院应用UHS行腹股沟疝无张力修补术51例,对其临床资料进行回
目的：探讨腹壁韧带样瘤的CT表现，提高临床对该病的诊断率。方法回顾性分析2006年10月至2013年3月，黄山首康医院经过手术病理证实的腹壁韧带样瘤21例患者的CT资料。结果21例病理
目的：比较前后入路腹膜前疝修补技术治疗腹股沟疝的疗效和并发症。方法回顾性分析2008年8月至2012年2月，江西省景德镇市第二人民医院开展Kugel手术（Kugel组，38例）及M-K补片手术（M-K
算法，是随着新课标与新教材，刚刚进入中学的内容，只有12课时，在整个高中数学（必修）所占比例不到2％．但是，它的加入却在中学引起了很大的震动（甚至是恐慌）．联想到最近几年来，数学内容的多次
<正>问题是思维的起点,问题的解决过程也是创造性思维的过程."问题导学法"就是以思维科学为依据,强调发挥学生的主体作用,引导学生在教师创设的问题情景下,通过自主学习、讨