语文课堂“表现学习”教学探究

来源 :课堂内外:教师版(中等教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangyangyingzi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新时代的背景下国家对人才的需求越来越高,传统固有的教学模式存在很多问题和弊端,作为初中语文教师,在教学过程中要做到与时俱进,积极学习新时代的教育理念,创新课堂教学方式,本文结合实际的教学需求,在创造性教育思想的基础上,探究初中语文课堂“表现学习”教学,全面提升教学质量和效率。
其他文献
在高中音乐教学中,良好的帮助学生提高鉴赏能力、丰富学生的情感、充实学生课余生活成为重要的目标,引领着教师深入教学改革。因此,下面将具体探讨高中音乐教学中培养学生鉴
高中作为学生“高考”前的最后一个正式学习期,除了各学科部分新知识的学习外,更多的是对于旧知识的复习与巩固。而复习与巩固最好的手段就是测试。因此,在高中阶段的各种大
一直以来,阅读教学都是初中语文教学的重要组成部分,培养学生的阅读理解能力,是初中语文教学的重要任务。但从以往初中语文阅读教学来看,在培养学生阅读理解能力方面总是存在
随着新课改的逐渐深入,初中历史课堂也应展开教学改革,运用生活化的教学模式,结合学生生活经验为学生传授历史知识,使学生真正融入到历史教学中来,促使学生充分掌握历史的独
作文是语文试卷里分值最高的题型,作文能力最能反映学生语文综合水平。作文分数的高低直接影响学生语文成绩的好坏,因此需要重视作文指导,提高学生的写作能力。然而尴尬的现
当前微课被越来越多地运用在学科教学中,微课在高中语文课堂教学中的运用,能够帮助学生进行预习,导入课堂学习内容,总结归纳单元内容,丰富教学内容并且实现课堂反馈。在实际
在教学过程中,课外学习很重要,教师需要在课外积极地给自己充电。本文以笔者所在南康区创建的高中语文协作组平台为例,旨在说明促进区域教师专业发展的诸多好处。
音乐能够陶冶学生的情操,促进学生的智力发展和身心健康。因此,随着素质教育的推行,初中音乐课程越来越受到重视。初中音乐教师要提高教学质量,让音乐发挥巨大的作用,提升学
音乐鉴赏课可以培养学生对音乐的感受力、鉴赏力,在很大程度上激发学生的音乐学习兴趣,为学生创造性思维的培养提供有力支持。但是纵观实际,发现如今的音乐鉴赏课堂还存在很
高效课堂异于传统的授业解惑方式,它的特别之处在于学生的态度,传统的教学模式中,学生的态度往往是被动接受,而在高效课堂上,学生面貌焕然一新,活力四射,积极主动接受教师传