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当代西方教育目的观评介袁本涛当我们试图具体分析当代西方各教育哲学流派的教育目的观时，遇到的第一个复杂而又棘手的问题就是教育哲学流派的划分问题。鉴于本文的重点不是探讨教育哲学流派的划分，因而，我们沿袭目前比较流行的划分法来进行探讨，即按照当代西方教育哲...
当代西方教育目的观评介
【摘 要】
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当代西方教育目的观评介袁本涛当我们试图具体分析当代西方各教育哲学流派的教育目的观时，遇到的第一个复杂而又棘手的问题就是教育哲学流派的划分问题。鉴于本文的重点不是探
【机 构】
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西安邮电学院;
【出 处】
：
国外社会科学
【发表日期】
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2004年期
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