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开发微型校本课程是课程改革的需要,对于满足学生多样化发展需求、促进教师个性化发展、完善小学课程体系具有重要作用。具体阐述了可爱的青海微型校本课程开发中如何落实知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标,实现由单一"知识传授"向学生"人的发展"的转变。
借微型校本课程开发落实三维目标
【摘 要】
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开发微型校本课程是课程改革的需要,对于满足学生多样化发展需求、促进教师个性化发展、完善小学课程体系具有重要作用。具体阐述了可爱的青海微型校本课程开发中如何落实知
【机 构】
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西宁市大同街小学
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2018年08期
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