【摘 要】
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期望理论是研究和探索激励与期望之间关系的理论,也是研究通过外在目标给人以期望以达到最大限度激发起人的行为的内部潜力的过程。期望理论是美国心理学家维克多、弗鲁姆(V&
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期望理论是研究和探索激励与期望之间关系的理论,也是研究通过外在目标给人以期望以达到最大限度激发起人的行为的内部潜力的过程。期望理论是美国心理学家维克多、弗鲁姆(V·H·Vroom)于1964年在他的《工作与激励》一书中首先提出来的。弗鲁姆认为,人总是渴求满足一定的需要和达到一定的
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摘 要:培养学生自主学习的能力,是教育者的重要职责。自主学习能力包括两方面:阅读能力和发现与解决问题能力。网络的发展,对自主学习又提出了新要求。本文就语文教学活动中学生自主学习能力的培养进行论述。 关键词:自主学习 阅读能力 发现与解决问题 网络资源 一、培养学生的阅读能力 阅读是人类获得知识和间接经验的重要途径。乐于阅读、会阅读、广泛阅读,才能提高自主学习的效率。 1.激发学生的阅读兴趣