C12-3-C12 2Br及C12-3(OH)-C12 2Br水溶液的胶团聚集数及流变特征

来源 :应用化学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lion20003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用荧光探针法测定了C12-3-C12·2Br及C12-3(OH)-C12·2Br Gemini表面活性剂胶团聚集数,结果表明,浓度极大影响其胶团聚集数,当浓度为各自临界胶团浓度的5.5倍时,由于联结链中羟基的作用,C12-3(OH)-C12·2Br的胶团聚集数为44.7,远大于C12-3-C12·2Br的33.2;C12-3-C12 ·2Br浓度直至64 mmol/L,C12-3(OH)-C12·2Br浓度直至54 mmol/L,剪切速度γ在0~1 875 s-1范围内,流变行为表现出牛顿体特征;在其后浓度的范围,临界剪切速度γ*以上时,为非牛顿体特征.黏度随浓度增大而增大并有—上升拐点;在联结链上引入羟基,对流变行为影响不大,但在相同条件下,黏度略微增大.
其他文献
土地革命时期作为我党领导的人民公安机关的创建阶段,也是新民主主义革命时期人民公安教育及其立法的起步时期。我党在土地革命时期的公安教育及立法工作,为我国公安教育培训
随着社会经济的快速发展和推进,非物质文化遗产正受到越来越大的冲击,这种冲击,不仅体现在非物质遗产活态流变性的特性使它在历史的长河中由于各种原因不断丢失,还在于对非物质文
陈列于博物馆的民俗文物是历史遗留下的财产,是一种客观的存在,与历史和民族文物是有着本质区别的,但在研究过程中也有着相互交叉联系之处。以往我们对民俗文物的价值认识不清,未
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,是推动学生学习的直接动力。低年纪的学生年龄小,自制力差,理性不足。学习上,他们的无意注意占主导地位,有了趣味性,才能
据美国有关专家学者的研究结果表明,在幼儿的成长阶段,有10%到25%的幼儿会受到同伴的欢迎,10%到20%的幼儿会受到同伴的拒绝,12%到18%的幼儿会受到同伴的忽略。这些12%到18%被忽视
随着社会经济和文化的不断变化和发展,小学学校美术课程教学目标的定位也随着社会文化观念的变化和发展发生着潜移默化的改变。了解小学学校美术课程教学目标的发展变化,明确小
针对将联合循环机组模型引入电力系统稳定性分析程序的实际需求,在对常规联合循环机组数学模型分析的基础上,提出了适用于电力系统稳定性分析的联合循环机组模型.将遗传算法
  引入了M-模糊化P-基集族和M-模糊化P-圈集族,并研究了他们的性质。借助于层拟阵结构,得到M-模糊化拟阵可分别由M-模糊化P-基集族和M-模糊化P-圈集族等价刻画这一合理结论。
用浓硝酸对样品进行消解,采用火焰原子吸收光谱法对两种曲麻菜中的Fe、Zn、Ca、Mg这4种微量元素分别进行了测定。结果表明,在优化的仪器工作条件下,对曲麻菜中4种微量元素可
建立了同时测定纺织品中6种禁用有机磷阻燃剂的气相色谱/质谱-选择离子监测(GC/MS-SIM)方法。以丙酮为萃取溶剂,超声萃取纺织品中禁用有机磷阻燃剂,萃取液进行气相色谱/质谱-