【摘 要】
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根据教学设计最优化的理论,充分利用学校现有的教学资源,采用讲、看、议等相结合的教学方法,利用学校自拍的实验教学片、电视、投影、实物等媒体材料,采用动静交替结合的方式
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根据教学设计最优化的理论,充分利用学校现有的教学资源,采用讲、看、议等相结合的教学方法,利用学校自拍的实验教学片、电视、投影、实物等媒体材料,采用动静交替结合的方式进行新版教材和新版药典(2000年版)中的"细菌内毒素检查法"一节的教学探索,现将我们的探索总结如下.
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