论教育科研与学校发展

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今天,真正受惠于教育科研,获使教育健康高效发展的学校并不鲜见,更多的是形式上热热闹闹,取得实质作用的清清冷冷,究其原因,林林种种,莫衷一是,本文从教育科研源于学校发展的内在动力、致于学校发展的技术策略两个方面析论,希图唤起同仁争鸣、给予困惑者以启示。
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