【摘 要】
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在小学音乐教学中提升课堂的趣味性一直是音乐老师追求的目标,同时也是学校的目标。音乐教师通过音乐游戏教学法发现在课堂上取得了很好的效果。小学生的自控力比较差,往往遇
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在小学音乐教学中提升课堂的趣味性一直是音乐老师追求的目标,同时也是学校的目标。音乐教师通过音乐游戏教学法发现在课堂上取得了很好的效果。小学生的自控力比较差,往往遇到自己喜欢的事物就不能自拔,音乐老师恰恰运用了这一点,捕捉住学生的兴趣爱好,加以支持和引导反而会取得很好的成绩。音乐游戏教学法在教学质量和教学效果上取得很好的效率。分析了音乐游戏教学法的作用和特点,教师通过什么样的方法让游戏更好地进入课堂,提升学生学习音乐的兴趣,从而提高课堂的效率。
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