【摘 要】
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<正>一、教育信息化可持续发展研宄的重要性(一)教育信息化可持续发展研宄的界定1、有效教学理论的内涵有效教学(effectivetcaching)理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运
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<正>一、教育信息化可持续发展研宄的重要性(一)教育信息化可持续发展研宄的界定1、有效教学理论的内涵有效教学(effectivetcaching)理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,有效教学指教师遵循教学活动的客观规律,以尽少的时间、精力和物力投入,实现教学目标和学生的个性培养与全面发展,取碍尽可能多的教学效果。2、建构主义教学理论建构主义教学理论认为:"学习不应该被看成是对于教师授予知识的被动接受,而是学习者以自身已有
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