论文部分内容阅读
高职学生在求职过程中，由于主观和客观方面因素的影响，普遍存在职业观念滞后、职业期望值偏高、职业需求模糊、就业信心不足等问题。为帮助高职学生顺利、高质量就业．应引导其认清形势，树立正确的择业观和求职思想，还要辅以职业心理测验。同时加强学校与社会的联系，建立“学生一学校”支持系统及“学生一社会”支持系统。以帮助学生拓宽就业渠道。