【摘 要】
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新课程标准指出:本课程重视儿童的生活为宝贵的课程资源,是儿童在教师指导下真实体验生活、主动参与生活、创造生活的过程。通过实体验生活获取生活经验、正确道德观是课程实
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新课程标准指出:本课程重视儿童的生活为宝贵的课程资源,是儿童在教师指导下真实体验生活、主动参与生活、创造生活的过程。通过实体验生活获取生活经验、正确道德观是课程实现深度学习的有效方法。新版教材中大多事例都较为贴近学生生活,是学生在日常生活中经常会遇到的问题。教师在理解的基础上加以正确应用,引导学生回归生活,通过自身深度体验,就能有效提高小学生的道德规范,使其逐步形成正确的人生观、价值观、世界观。
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