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党的十六届三中全会提出了坚持'以人为本',促进全面、协调和可持续发展的科学发展观.科学发展观的提出必然要求高等教育具备与之相应的发展观.通过系统地探讨'以人为本'的高等教育理念的内涵,分析'以人为本'教育理念与高等教育现状间之间的反差,提出了'以人为本',建构以学生为中心和以教师为主体的高等教育理念.