感人心者,莫先乎情r——“学习抒情”升格训练示例

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技法指点rn写文章,不管是叙述事件、描绘物象,还是阐发事理,往往渗透了作者的思想感情.“感人心者,莫先乎情”,文章如果感情浓郁、抒发畅达,就能够触动读者的情思,增强感染力.同学们在日常习作中,往往存在无病呻吟、矫揉造作、盲目夸大的现象.如何才能抒发真情呢?常见的抒情方式有两种——直接抒情和间接抒情.直接抒情是作者不借助别的事物,直截了当地表明自己的情感.如《黄河颂》的结尾句,直接抒发了作者对黄河的敬仰,对黄河哺育下的英雄儿女的赞颂之情.间接抒情则是把情感渗透在叙述、描写、议论中,由读者慢慢体会.例如《土地的誓言》描述了“参天碧绿的白桦林,红布似的高粱,黑色的土地”等富有关中气息的事物,从中让读者体会作者对故乡炽热的爱恋.
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前面,我们学习了有理数的加、减、乘、除、乘方运算,经历了从特殊的、具体的运算入手,探索、归纳普遍适用的运算法则的过程.rn比如,学习有理数的加法时,教材提出了这样一个问题:rn甲、乙两队进行足球比赛.如果甲队在主场赢3球,在客场输2球,那么两场比赛后甲队净胜1球.上述比赛的过程和结果怎么用算式表示?我们可以用算式(+3)+(-2)=+1表示.若改变主场、客场赢球数,类似地,我们可以列出算式(-3)+(+2)=-1,3+2=5,(-3)+(-2)=-5, 3+0=3,0+(-3)=-3,(+3)+(-3)=
苏州灯彩,史称“苏灯”,始于南北朝,盛于唐宋,距今已有1600多年的历史.元宵佳节,正是苏州人赏灯的好时候.人们提着精巧秀丽的小苏灯,漫步苏州街头,别有一番韵味.rn在高雅浓厚的文化气息中,苏州市振华中学校姑苏灯彩社于2010年成立了.社员们师从姑苏灯彩非遗传承人汪筱文爷爷,学习制作灯彩,成为小小非遗传承人,使姑苏灯彩这门老手艺获得了新的生命力.
古镇溱潼处在水乡泽国的里下河地区,浩瀚的喜鹊湖是最能代表溱潼水乡的地方.喜鹊湖上一年一度的会船节,更是远近闻名.在我看来,坐龙舟、画舫也好,机器的或篙子撑的也罢,总是不如摇橹来得有情调,有诗意.
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名著信息库rn亲爱的同学们:你们好!初初很开心能和小伙伴们一起读《艾青诗选》.rn艾青,这个名字和“鲁迅”一样,是作者的笔名,是诗人发表成名作《大堰河——我的保姆》时使用的名字.关于这个名字,还有一个有趣的往事:诗人原名蒋正涵,号海澄.年轻的时候,诗人到法国.在法文中,“蒋海澄”和“蒋介石”的译音相差无几,结果在入住登记时闹出了“蒋介石来了”的笑话.诗人回国后因参加“中国左翼美术家联盟”活动被捕,为了表达对以蒋介石为代表的国民党反动派的强烈不满,就在“蒋”字的草字头下面画了一个大大的“×”,成了“艾”字.
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一个村庄有多大?方圆几里?有多少间房舍,多少座桥?数字概念是模糊的,让一架无人机飞升到村庄上空,传回的图片轮廓清晰,一目了然.rn友人陈老大这几年迷上了无人机摄影,透过小小的视窗,从高空看地面,拍到的东西,与我们平时看到的不太一样.
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亲爱的小伙伴们:你们好!近些年来,国内外兴起了科幻热.说到科幻,就不得不提那部经典的作品——《银河帝国:基地》(以下简称《基地》).rn这是美国作家艾萨克·阿西莫夫1951年出版的短篇科幻小说集,后来成为“基地三部曲”的第一部.科技在发展,当年作品中描写的新科技,或许在今天已经成为现实甚至过时,但许多人读后仍然给予它高度评价,将其誉为“人类历史上不容错过的系列小说”.
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