论文部分内容阅读
在高中物理课堂中习题教学占据着重要的地位,习题教学能够提高学生的分析问题、解决问题能力,拥有较强的逻辑性思维能力与发散性思维能力,从而对所学物理知识有更为透彻的理解和认知。当前很多教师还是习惯于采用“题海战术”“灌输式教学”模式来开展物理教学习题教学,导致课堂教学效率较低,针对以上问题教师需要在教学实践中不断地总结经验和教训,师生之间共同构建高效物理课堂。