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语言是传递信息、表情达意的工具，也是课堂上师生双边交流和沟通的桥梁。一节教学环节条理紧凑、引人入胜的好课，教师富于启发引导性的语言是关键。所以，教师一定要重视．课堂教学中语言的运用，课堂语言本身就是一门艺术。
提高教师语言艺术 激活课堂教学气氛——浅谈小学数学语言尝试与实践
【摘 要】
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语言是传递信息、表情达意的工具，也是课堂上师生双边交流和沟通的桥梁。一节教学环节条理紧凑、引人入胜的好课，教师富于启发引导性的语言是关键。所以，教师一定要重视．课堂教学
【机 构】
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浙江省苍南县灵溪镇灵江小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2012年5期
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