【摘 要】
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新时代校长应具备教育情怀、教育智慧和行动研究三项核心素养才能达到知行合一的境界。教育情怀指向领导之心,即校长立足岗位要有一颗挚诚的心。教育智慧指向领导之脑,即校长管理学校需要智慧的脑。教育行动指向领导之手,即校长依法办学要坚持自主的行。
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新时代校长应具备教育情怀、教育智慧和行动研究三项核心素养才能达到知行合一的境界。教育情怀指向领导之心,即校长立足岗位要有一颗挚诚的心。教育智慧指向领导之脑,即校长管理学校需要智慧的脑。教育行动指向领导之手,即校长依法办学要坚持自主的行。
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