大股东股权质押、非效率投资与企业风险承担——基于中国A股上市公司的证据

来源 :科学决策 | 被引量 : 0次 | 上传用户:goblinzehong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
选取2009-2019年中国A股上市公司年度数据,构建面板回归模型对大股东股权质押对企业风险承担的影响及其作用机制进行了实证分析.研究表明:(1)大股东股权质押对企业风险承担具有促进作用.相对于民营企业与低市场化进程地区企业,大股东股权质押对国有企业与高市场化进程地区企业风险承担的促进力度更大.(2)大股东股权质押容易引发企业过度投资而加剧非效率投资,由此加大企业风险承担,“大股东股权质押-非效率投资-企业风险承担”的传导渠道有效.(3)股权制衡对大股东股权质押与企业风险承担关系具有负向调节作用,股权制衡度提高会减弱大股东股权质押对企业风险承担的促进作用.(4)信贷约束对大股东股权质押与企业风险承担关系具有正向调节作用,信贷约束度提高会加剧大股东股权质押对企业风险承担的促进作用.该成果将为防控中国实体企业运营风险及实现中国经济高质量发展提供重要的理论指导与决策参考.
其他文献
校企合作和产教融合是培养应用型人才的有效途径之一,也是高职院校发展的必然需求,要让企业积极地参与校企合作,从而实现对教育资源的合理优化,进而充分发挥企业对人才的培养作用.文章从校企合作和产教融合的角度出发,对高职院校的人才培养路径进行了相关的实践探索,以期全面提升高职院校的人才培养质量.
在移动互联网快速发展的背景下,我国企业市场营销工作从宏观和微观环境都发生了变化,全新的企业市场营销环境推动了企业营销行为的创新和改变.基于互联网背景的企业市场营销管理工作涉及内容众多,主要体现在企业调研、广告投放、广告形式等方面,而且在互联网快速发展的过程中,企业市场营销出现了新的商业模式.基于此,文章主要分析了基于互联网的企业市场营销变化,根据市场营销工作在互联网环境下的发展问题,并提出了推动企业市场营销信息化、网络化发展的方法,以全面促进企业市场营销的发展.
信息时代,人们对信息的需求不断增加,获取信息的渠道越来越多,阅读习惯也发生了很大改变.为了满足高校师生日益增长的信息需求,高校图书馆应当整合内部的信息资源,创新个性化信息服务模式,为高校人才培养提供多样化的服务方式,从整体上提升高校育人效果.文章分析了高校图书馆个性化信息服务的内容和创新高效图书馆个性化信息服务的重要性,通过总结目前国内高校图书馆个性化服务存在的问题,提出了创新高校图书馆个性化信息服务的建议.
证券投资分析课程是应用型本科院校经济管理类专业的重要课程之一,课程的教学任务与目标要求学生在掌握证券投资的基本理论和基本知识的基础上,初步具备独立进行投资分析和实际操作的能力.文章简单阐释了这门课程的教学目的和教学过程,深刻地分析了证券投资分析课程在实际教学中存在的问题,从证券基础知识和基础理论的讲授、模拟操作、考核方式等方面有针对性地进行教学过程的改革,增强课程的实践性和操作性,让学生真正做到学以致用.
经济类人才培养模式的改革与实践,是我国经济类专业转型发展的重要举措.为此,文章基于产学研合作的内涵,立足当前我国经济类人才培养模式存在的问题,提出了一系列基于产学研合作的我国经济类人才培养模式的对策,为培养经济类专业的高素质、创新型人才,提供切实可行的路径支撑.
随着信息化与教育教学的深度融合,依托智慧平台构建网络教学平台资源成为教学改革的趋势.文章依托“超星泛雅”网络教学平台,从仓储管理实务课程团队组建、课程资源内容、课程活动资源等方面建设进行研究,以期达到课程资源丰富、优势资源开放共享、在线互动及时、学生学习兴趣浓厚的目的,为高职院校混合式教学改革模式打下坚实的基础.
我国正处在产业转型升级的关键时期,亟需各种高素养、高品质、高技能人才投入到经济建设中,尤其是会计专业技能优质人才.高等职业院校作为培育会计专业技能优质人才的关键力量,在地方产业转型升级视域下要积极进行创新,适应现代社会发展需求.文章解读了产业结构升级的含义,明确地方产业转型升级背景下高职会计专业技能人才培养面临的问题,并提出了具体的培养策略,以供参考.
我国电子商务在经历了几年的快速发展后进入相对稳定期,即将面临结构性调整和市场调整.电商平台想要在大数据背景下获得较好的发展效能,就需要在发展、实践中创造巨大的社会效益和经济效益,全面改进并创新管理工作,通过大数据手段在有限时间内深度调整、创新自身营销模式.文章综述电商平台发展取得的成就、存在的问题,并从营销模式和策略方面阐述了大数据背景对电商平台营销的影响,探讨了电商平台的未来发展趋势.
在技术迭代和动荡多变的数字化转型情境下,如何克服转型惯性阻碍,稳健推动转型进程,是传统制造企业实施数字化转型战略过程中所面临的共性管理难题.本文通过纵向单案例研究方法,全面剖析传统医药制造企业数字化转型所面临的组织惯性阻碍,从而梳理数字化转型的轨迹、特征和阻碍,以及克服惯性阻碍的双元领导和管理举措,进而提炼出数字化转型情境下的权变管理思想.研究发现,传统制造业数字化转型包含传统制造、在线零售、平台和生态四个阶段,每个转型阶段在文化层、执行层、资源层和决策层这四个方面特征具有独特性,由于每个转型阶段目标和特
“1+X”制度的出现,以及获得广泛的认可、应用,主要在于其教育理念与我国教育领域的重点研究方向高度契合,适用于进行应用型人才培养.在电子商务数据分析人才培养中应用“1+X”制度,可以更全面地体现该类专业的教学价值,促使学生发挥自身的独特优势,提升核心素养.因此,文章针对“1+X”制度背景下应用型本科电子商务数据分析人才培养模式展开讨论.