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高效课堂是课程理念下广大教师追求的目标之一,如何实现?可以从三个方面进行探索:注重创设情境,从生活中寻找素材,激发学生学习兴趣;注重新旧知识的联系,注重知识的迁移;注重学生的动手操作与合作交流,使知识在师生、生生之间的互动中生成。
小学数学高效课堂的实践与探索
【摘 要】
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高效课堂是课程理念下广大教师追求的目标之一,如何实现?可以从三个方面进行探索:注重创设情境,从生活中寻找素材,激发学生学习兴趣;注重新旧知识的联系,注重知识的迁移;注重
【机 构】
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句容市边城中心小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2017年04期
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