反弹琵琶 别有妙趣——诗文中“反常合道”现象及教学浅探

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“反常合道”是我国古典美学的重要原则,它往往摆脱了浅显直白的通常情理,体现出一种幽深婉曲的奇妙情趣,包含了深刻的艺术辩证法。课堂教学中如果能抓住文本中“反常合道”之处探寻挖掘、细细涵泳,必能更好把握文本的深层意蕴。
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