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单词是学生英语学习及表达的重要基础,其重要性不可忽视.尤其是在新课改背景下的小学英语教学之中,所采取的单词教学策略,必须要具有较强的艺术性,这样才能够保持学生单词学习及英语学习的兴趣,让学生在词汇学习的海洋中不断翱翔,为学生英语综合能力及素养的提升奠基.本文基于小学英语词汇教学现状,对单词教学的具体策略进行了探讨.