理化生、政史地、体音美异步教学实验报告专辑出版

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2009年《异步教学研究》第1-2期是“理化生、政史地、体音美异步教学实验报告”专辑,来自全国各地的高质量实验报告证明,异步教学的理论和方法,能有效指导中小学各学科教学。
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