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随着我国社会经济的快速发展，产业结构调整的步伐也不断加快，这需要大量满足现代社会发展需要的高级应用型人才。尤其是人们日益增长的物质文化需要，使培养具有较强实践能力的社会体育专业人才成为了体育教育教学改革的重中之重，因此，以高校体育场馆设施为依托、体育教师为后盾、社会体育专业学生为基础的实践基地建设，成为了社会体育专业人才培养的目标。